杨老师说高考：安徽省高考改革后首届学生的现(2)-安徽史学

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杨老师说高考：安徽省高考改革后首届学生的现(2)

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因而高考改革能否成功，关键不在于考生该如何选课，全新的学业水平测试如何开展是这场改革的关键所在。选考学科如何安排学测，学测成绩如何换算成高考成绩，非选考学科如何安排学测，考生如果没有通过对高考报名或是填报志愿有无影响？学测的监考严格程度，考生是否还有投机的可能。如果学测改革不能与高考改革同步进行，那么高考改革就只会是毫无意义的折腾。

当然，最近几年，安徽省对学业水平测试的重视程度在显著提升，虽然广大考生短时间内还不会引起足够的重视，但学测的重要性正在日益加强，因而考生在高一阶段千万要认真对待非选考学科，以后绝不是没通过就花点钱补考一次，甚至幻想着在考试中投机取巧就能通过那么简单了。

高考改革遇上了教育“双减”的时代，本届考生必然变数极大，机遇也极大，因为是第一届考生，虽然外省已经有一些经验可以借鉴，但实事求是的说，已经改革的省份很难说取得了成功，所以照搬照套别人的模式也未必是最好的选择，但开弓没有回头箭，各个学校也只能摸着石头过河，存在一些问题是不可避免的，对于广大考生与家长来说，抱怨是解决不了问题的，只能根据自己的优劣势做出最好的选择。

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文章来源：《安徽史学》网址: http://www.anhuishixuezz.cn/zonghexinwen/2022/0318/505.html